e-mail:

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Google Scholar:

https://scholar.google.com/citations? 
     view_op=list_works&hl=ru&authuser=2&user=7I9VZ-UAAAAJ

ORCID:

https://orcid.org/0000-0002-9035-0535

Освіта:

Вища освіта за спеціальністю «Професійне навчання. Економіка підприємств, маркетинг та менеджмент» кваліфікація інженера-економіста, педагога, дослідника в галузі економіки. (Диплом ХА №30620596).

У 2012 р. захистила дисертацію кандидата педагогічних  наук зі спеціальності 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти»  у Харківському національному педагогічному університет імені Г.С. Сковороди.  (Диплом ДК №009849 від 26.010.2012 р.).

Наукові інтереси:

Oсобистісний підхід до студентів у навчально-виховному процесі; організація процесу виховання як педагогічної взаємодії викладача та студента; дослідження дискусійних проблем теорії і методики професійної освіти майбутніх інженерів-педагогів за наступними напрямками: педагогічна майстерність як складова професійного розвитку майбутнього інженера-педагога;  новітні технології у системі формування комунікативної компетенції майбутніх  інженерів-педагоів; проблеми формування комунікативної компетентності студентів,   відпрацювання засобів професійно-педагогічної комунікації та ін.

Науково-
    педагогічна
    діяльність:

З 2007 року працювала асистентом кафедри загальнонаукових дисциплін Української інженерно-педагогічної академії, навчалася в аспірантурі Української інженерно-педагогічної академії.

З 2012 року по 2013 рік старший викладач кафедри охорони праці і інженерної педагогіки Української інженерно-педагогічної академії.

З 2013 року доцент кафедри охорони праці і інженерної педагогіки Української інженерно-педагогічної академії.

З 2014 року доцент кафедри інженерної педагогіки та психології Української інженерно-педагогічної академії.

З 2020 року доцент кафедри освітніх технологій та охорони праці Української інженерно-педагогічної академії.

За період роботи опубліковано 16 статтей у фахових виданнях,
2 колективні монографії, та понад 10 методичних вказівок.

Монографії:

• Іонова О. М., Бобрикова Ю. С. Готовность майбутніх інженерів-педагогів до використання здоров’язберігаючих технологій: теоретичні та практичні аспекти: монографія / О. М. Іонова, Ю .С. Бобрикова. – Х.: ФОП Бровін О. В., 2016. – 130 с.
• Кулешова В. В., Мальована В. В., Бобрикова Ю. С. Формування професійної компетентності викладачів технічних дисциплін: монографія / В. В. Кулешова, В. В. Мальована, Ю. С. Бобрикова. – Харків: ТОВ «Планета-принт» 2020. –204 с.

Статті:

• Scopus /Bobrykova Yuliia. Informal Online Education: Teacher-worker in Modern Conditions / Journal of Higher Education Theory and Practice Vol. 23(15) 2023. С. 33-43
• Бобрикова Ю. С., Кулешова В. В. Інноваційні методи навчання як інструмент якісної підготовки майбутніх фахівців до професійної діяльності / “MODERNÍ ASPEKTY VĚDY” («Сучасні аспекти науки») C 91 Moderní aspekty vědy: XXXII. Díl mezinárodní kolektivní monografie/ Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o.. Česká republika: Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o., 2023. str. 578 – С. 234-243.
• Бобрикова Ю.С. Здоров'язберігаючі освітні технології в управлінні та організації навчально-виховним процесом майбутніх інженерів-педагогів/Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки, Том 1 (349) лютий 2022.
• Бобрикова Ю.С. Педагогічна діяльність та особистість майбутнього інженера-педагога в контексті інноваційного розвитку освіти /Електронне наукове фахове видання «Адаптивне управління: теорія і практика» Серія «Педагогіка» , Том 11 № 21, УІПА, Харків, 2021.
• Бобрикова Ю.С. Шляхи формування та стимулювання здорового способу життя сучасної молоді / Role of science and education for sustainable development (Poland Katowiice 2021).
• Бобрикова Ю.С. Використання інноваційних методів та технологій під час викладання економічних дисциплін у процесі професійної підготовки майбутніх інженерів –педагогів / Електронне наукове фахове видання «Адаптивне управління: теорія і практика» Серія «Педагогіка» Випуск 8 (15), 2020, УІПА, Харків.
• Бобрикова Ю.С. The formationof the teachings taff of pedagogical universities in the Ukrainian SSR 1920-1930 years / SCHOLA 2019 EngineeringpedagogyunitesR&E-SOURCE, Университет Нижней Австрии, Mühlgasse 67, 2500 Baden, АвстрияR&E-SOURCE, Университет Нижней Австрии, Mühlgasse 67, 2500 Baden, Австрия.
• Сучасні та іноваційні методи викладання і навчання спеціалістів у вищій школі / Електронне наукове фахове видання «Адаптивне управління: теорія і практика» Серія «Педагогіка» Випуск 4 (7), 2018.
• Естетичне виховання в системі професійної підготовки студентів інженерно-педагогічного ВНЗ / Materials of international scientific and practical conference «Innovative approaches to the development of science» Dublin Ireland,1 June 2018 с.151-154.

Основні
    конференції:

• Бобрикова Ю. С. Компетентісно-орієнтований підхід у процесі професійної підготовки здобувачів вищої освіти / Особистісно-професійний розвиток здобувачів вищої освіти в постнекласичній парадигмі / Бобрикова Ю.С. / Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Черкаси, 19 – 20 травня 2022 р. / упорядник А. К. Остапенко. Черкаси: Видавець ФОБ Гордієнко Є.І., 2022. 130 с. - С. 69-72.
• Компетентісно-орієнтований підхід у процесі професійної підготовки здобувачів вищої освіти/Особистісно-професійний розвиток здобувачів вищої освіти в постнекласичній парадигмі: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Черкаси, 19-20 травня 2022 р. / упорядник А. К. Остапенко. Черкаси: Видавець ФОБ Гордієнко Є. І., 2022. 130 с.
• Особистісно-орієнтований підхід як педагогічна технологія майбутнього педагога / V Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні тенденції розвитку освіти, науки та технологій» / 14 травня 2021р.
• Особливості професійної етики та моралі педагога / ІV Міжнародна науково-практичнаконференція «Актуальні тенденції розвитку освіти, науки та технологій» / 27 травня 2020 р.
• Інноваційність, інтегративність і технологічність інтерактивного навчання у підготовці майбутніх інженерів-педагога / ІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Сучасні технології в енергетиці, електромеханіці, системах управління та машинобудуванні» / 18-20 листопада 2019 р.
• Інженерно-педагогічна освіта як актуальна проблема інженерної педагогіки / ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні тенденції розвитку освіти,науки та технологій» / 25 квітня 2018 р.
• Технології креативного розвитку студентів інженерно-педагогічних спеціальностей / Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Сучасні технології в енергетиці, електромеханіці, системах управління та машинобудування» / 19-21 листопада 2018 р.

Методичні
    праці:

• Кулешова В. В., Мальована В. В., Бобрикова Ю. С., Аксакова Н. О. Конспект лекцій для здобувачів вищої освіти ОС «бакалавр» денної та заоч. форм здобуття освіти спец. 015 Проф. освіта (за спеціалізаціями) / В. В. Кулешова, В. В. Мальована, Ю. С. Бобрикова, Н. О. Аксакова; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут : УІПА, 2023. – 224 с.
• Етика педагогічної діяльності : конспект лекцій для здобувачів вищої освіти ОС «бакалавр» денної та заоч. форм здобуття освіти спец. 015 Проф. освіта (за спеціалізаціями) / ННППІ Укр. інж.-пед. акад.; упоряд.: Ю.С. Бобрикова. – Бахмут : ННППІ УІПА, 2022. – 25 с.
• Етика педагогічної діяльності : метод. вказ. до практичних занять ОС «бакалавр» денної та заоч. форм здобуття освіти спец. 015 Проф. освіта (за спеціалізаціями) / ННППІ Укр. інж.-пед. акад.; упоряд.: Ю. С. Бобрикова. – Бахмут: ННППІ УІПА, 2022. – 22 с.
• Етика педагогічної діяльності : метод. вказ. до організації та планування самостійної роботи для здобувачів вищої освіти ОС «бакалавр» денної та заочної форм здобуття освіти спец. 015 Проф. освіта (за спеціалізаціями) / ННППІ Укр. інж.-пед. акад. ; упоряд.: Ю. С. Бобрикова – Бахмут : ННППІ УІПА, 2022. – 15 с.
• Комунікативні процеси в педагогічній діяльності / навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» денної та заочної форм здобуття освіти всіх інж.- пед. спец. / Ю. С. Бобрикова ; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут: УІПА, 2021. – 114 с.;
• Моніторінг середовища існування / конспект лекцій для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» денної та заочної форм здобуття освіти всіх інж.- пед. спец. / Ю. С.Бобрикова ; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут : УІПА, 2021. – 187 с.
• Моніторінг середовища існування / метод. вказ. до виконання практичних робіт для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» денної та заочної форм здобуття освіти всіх інж.- пед. спец. / Ю. С. Бобрикова ; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут : УІПА, 2021. – 53 с.
• Моніторінг середовища існування / Метод. вказ. до виконання лабораторних робіт для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «бакалавр» денної та заочної форм здобуття освіти всіх інж.- пед. спец. / Ю. С. Бобрикова ; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут : УІПА, 2021. – 34 с.
• Моніторинг охорони праці та теорія професійних ризиків: навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «магістр» денної та заочної форм здобуття освіти всіх інж.- пед. спец. / Ю. С. Бобрикова ; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут : УІПА, 2021. – 29 с.
• Стиль образу, мовлення та поведінки / навч.-метод. посіб. для студ. денної та заоч. форм навч. інж.-пед. спец. освітнього ступеня «бакалавр» / Ю. С. Бобрикова ; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут: УІПА, 2020. – 117 с.
• Комунікативні процеси в педагогічній діяльності / метод. вказ. до практичних занять для студентів освітнього ступеня «бакалавр» денної та заоч. форм навч. інж.-пед. спец. / Ю. С. Бобрикова ; ННППІ Укр. інж.-пед. акад. – Бахмут: УІПА, 2020. – 80 с.